为世界提供最优质的教育和服务
整合国内外行业精英的智慧和经验,
用符合人性的学习方法做课程设计。
让中国的职业教育国际化 .....
从2014年到今天,我们证明了只有尽可能多的把行业精英的智慧整合起来,
才能形成一套最与岗位匹配的课程。学习后才能更好的就业。
关于引导页的总结【学员思考随笔】 人之常情的产品思维【学员思考随笔】 如何搞定一个领域【学员阅读思考】
特洛格学习模式
特洛格发明了以引导、思考、探索、发现、沟通互动为核心的学习模式闭环。 首先深度解析知识点的应用原理和背后的逻辑原理,以此为基础引导思考形成自己的知识观点。然后再引导探索对自己的知识观点进行实践应用。在对自己的知识观点思考实践的过程中会发现新的知识点或问题,实现教一个懂三个的同时尽可能的保证了知识点的活学活用。然后在整个学习过程中随时与指导老师随时沟通互动,高效即时的解决学习中的问题。因此整个学习闭环不仅能有效保证学习过程的顺利进行,还能确保学得活学得好学得深入,还能塑造持续学习进步的能力和解决问题的能力。
从2014年到今天,我们长时间证明了该学习模式的最终的效果明显比传统的单向填鸭赶鸭培训模式要好很多很多。
因此,该学习模式彻底颠覆了传统的一间教室一个老师临场发挥的单向填鸭赶鸭模式。
死记死背的填鸭灌输方式老师没有引导学生思考,让学生失去了自主思考的机会和时间。同时一个老师临场发挥的讲课不能有效控制讲课的质量或逻辑连惯性;且一个老师的力量也太弱小,还是快速赶鸭,这样学个皮毛都不能活学活用。
同时特洛格每一门课程产品均是由一群人花大量时间持续洞悉能为企业创造价值的核心能力所构建优化的课程内容,这种强大的团队力量用充分的时间做的课程,课程质量很大程度优于一个老师的临场发挥。
在整个学习过程中充分应用引导、思考、探索、发现、沟通互动学习闭环,这样不仅能学得好学得深,还能塑造自我造血能力。
从2014年到今天,我们用了4年的时间证明了用特洛格的学习模式产出的结果远远大于传统的培训模式。
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为此,从组建团队到课程设计我们都费劲心机。
因为 我们深刻的知道只有知识结构丰富团队才能做出好的课程,
才能把学习模式这个伟大的发明应用到整个课程和学习中。
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